質問 1:As defined by the Minimum Program Requirements, theLEED project boundary includes the
A. land and water area that is reviewed for certification
B. project area minus the nonbuildable square footage associated with the protect
C. aggregate of parcels within the project controlled by the project developer
D. total land area of a protect site bordering previously developed parcels.
正解:A
解説: (Topexam メンバーにのみ表示されます)
質問 2:Which of the following credits or prerequisites requires a calculation ofIntersections per square mile for square kilometer)?
A. neighborhood Pattern and Design Credit. Walkable Streets
B. Smart Location and Linkage Credit. Access to Quality Transit
C. Smart Location and Linkage Credit,Bicycle Facilities
D. Neighborhood Pattern and Design Prerequisite,Connected and Open Community
正解:D
解説: (Topexam メンバーにのみ表示されます)
質問 3:For Neighborhood Patternand Design Tree-Lined and Shaded Streetscapes Credit- Option 2 Shaded Sidewalks.what size ofnewly planted trees can be considered in calculating the percentage or shaded sidewalks?
A. Crown diameter at time of purchase
B. Crown diameter at time of planting
C. Crown diameter 10 years after planting
D. Crown din motor five years after planling
正解:C
解説: (Topexam メンバーにのみ表示されます)
質問 4:A developer has 100 acres (40 declares) of undeveloped forest The vision of the community is to preserve over 60% of the land as undeveloped Which of the following can help the project to quality for the Smart Location and Linkage Prerequisite. Smart Location?
A. The project contains no criticalhabitats
B. The project is along a planned transit condor for the county
C. The project is in a receiving area for a Transfer of Development Rights program
D. The project is planned for a density at 10 dwelling units (DU) per acre (25 DU/hectare)
正解:C
解説: (Topexam メンバーにのみ表示されます)
質問 5:An Erosion and Sedimentation Control Plan Is required to achieve Green infrastructure and Buildings Prerequisite Construction Activity Pollution Prevention.Which of the following Is an objective of this prerequisite?
A. Reducing greenhouse gas emissions associated with the project
B. Providing a long term strategy for flood control
C. increasing stormwater flow rates off a site
D. Preventing air pollution with dust and particulate matter
正解:D
解説: (Topexam メンバーにのみ表示されます)
質問 6:What is the development footprint?
A. B. C. D.
正解:B
質問 7:The LEED for Neighborhood Development project learn is tabulating the potential number of points. What is the maximum number of points the team can earn through Regional Priority credits?
A. Eight points
B. Two points
C. Six points
D. Four points
正解:D
解説: (Topexam メンバーにのみ表示されます)
USGBC LEED-AP-ND 認定試験の出題範囲:
トピック | 出題範囲 |
---|
トピック 1 | - Advocacy and Education for Adoption of LEED Rating Systems: This domain emphasizes promoting awareness of LEED rating systems. Candidates will learn strategies to advocate for sustainable practices and foster broader adoption of LEED principles within organizations and communities.
|
トピック 2 | - LEED Process: This section covers the core elements of the LEED certification process, including project scorecards, prerequisites, and program requirements. Candidates will also explore collaboration through integrative processes and earn innovation credits for exemplary performance.
|
トピック 3 | - Smart Location & Linkage: This domain for LEED Project Coordinators focuses on sustainable site selection, emphasizing connectivity, infill development, and brownfield redevelopment. Candidates will learn how to select locations that minimize environmental impact while enhancing community integration.
|
トピック 4 | - LEED Certification Process: This domain focuses on the steps needed to achieve LEED certification, including project registration, meeting prerequisites, and submitting documentation. Candidates will gain essential knowledge to ensure compliance with LEED standards and successful certification.
|
トピック 5 | - Green Infrastructure & Buildings: This section assesses the ability of LEED Project Team Members and focuses on integrating renewable energy, energy efficiency, and waste management into projects. Candidates will explore strategies to enhance environmental performance and occupant health in certified green buildings.
|
トピック 6 | - Project Surroundings and Public Outreach: This section assesses target professionals in addressing the planning processes related to land use, zoning, and public outreach. It emphasizes understanding regulatory frameworks and fostering community support for sustainable initiatives.
|
トピック 7 | - LEED Project and Team Coordination: This section evaluates the skills of LEED Project and Team Coordinators in managing stakeholders and team dynamics for LEED projects. It emphasizes effective communication, collaboration, and ensuring all team members understand their roles to meet certification goals.
|
トピック 8 | - Analysis Required for LEED Credits: This section for LEED Project Coordinators covers evaluating project components to meet LEED criteria and earn credits. It highlights strategies to maximize sustainability performance and align projects with LEED requirements.
|
参照:https://www.usgbc.org/leed/rating-systems/neighborhood-development
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